¿Qué es el CePA?

Postítulo Docente: Literatura Infantil y Juvenil

Bibliografía

Bibliografía general
3ª cohorte (2005-2006)
3ª cohorte (2005-2006)
3ª cohorte (2005-2006)
5ª cohorte
5ª cohorte
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Módulo 4: " Nuevas formas en la literatura infantil y juvenil "

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Tema 1: Mirada sociocultural en las prácticas de lectura y escritura

  • Bajour, Cecilia; ¿Qué tiene que ver la promoción de la lectura con la escuela?, en: Imaginaria. Revista quincenal sobre literatura infantil y juvenil, Nº 259, 10/11/99 , disponible en: http://www.imaginaria.com.ar/?p=3657
  • Bombini, Gustavo; El maestro como promotor de lectura, Ponencia Feria del Libro de Guadalajara, 3 de diciembre de 2008.
  • Bombini, Gustavo; Sabemos poco acerca de la lectura. Publicación de Lenguas Vivas. Págs.28-32.
  • Bombini, Gustavo, Textos en contextos 5. La literatura en la escuela, Bs. As., Asociación Internacional de lectura en Lectura y Vida. 2002, Prácticas de enseñanza/prácticas de lectura de literatura: nuevas perspectivas.
  • Meek, Margaret; Un encuentro con la crítica y los libros para niños, Bs. As., Parapara Clave, Banco del Libro, 2001,"¿Qué se considera evidencia en las teorías sobre literatura infantil?", Págs.15-30

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Escuela de Capacitación - Centro de Pedagogías de Anticipación
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