Espacios, lenguajes e infancias
El proyecto propone una instancia de recuperación y valoración de prácticas que promueven fuertemente la inclusión de los múltiples lenguajes y la resignificación de los espacios como ámbitos y entornos de aprendizajes múltiples, complejos generadores de experiencias múltiples.
El proyecto nació en el año 2016. Se inscribe en las propuestas de la Dirección de Educación de Nivel Inicial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en diálogo con:
- El diseño curricular.
- Los ejes fundamentales de la política educativa:
- mejora institucional.
- inclusión socioeducativa.
Entornos y ámbitos de aprendizaje
| LA ESCUELA | Como ESPACIO HABITADO/HABITABLE/HABILITANTE |
|---|---|
| Un lugar donde TODOS/AS TIENEN DERECHO A SER Y ESTAR. |
|
| Un lugar donde todos/as «PUEDEN». | |
| Un lugar donde TODOS APRENDEN EN COMUNIDAD. |
Nuestros objetivos
- Repensar la gramática escolar en su dimensión tiempo-espacio, agrupamientos y dinámicas.
- Fortalecer los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través de la inclusión de los lenguajes y desde una perspectiva interdisciplinar.
- Abordar los procesos de enseñanza y de aprendizaje desde la multiplicidad de lenguajes y posibilitar la puerta de entrada desde la manifestación de inteligencias múltiples, divergentes y sensibles.
- Valorizar el juego como modo de enseñar y aprender y facilitar la construcción de saberes significativos.
- Fortalecer la autonomía de los/as niños/as, como protagonistas de sus propios recorridos, tiempos y deseos.
Fortalecer el rol docente, la formación entre pares, los aportes que cada uno/a puede ofrecer al resto de la comunidad, lo que cada uno/a puede aprender de los/as otros/as, para construir miradas enriquecidas, estrategias de acción y proyectos colectivos.
Nuestras acciones
Capacitaciones distritales.
- Acompañamiento a las escuelas de creación.
- Capacitación y asesoramiento a equipos de supervisores.
- Capacitación y asesoramiento a equipos directivos.
- Capacitación: módulo planificación.
- Capacitación: módulo registro y documentación.
- Jornadas de mejora institucional.
- Jornadas de socialización e intercambio de experiencias.