Visitas a las escuelas

Una de las Acciones que realiza el Programa es visitar las escuelas, con el fin de conocer la institución y que ésta conozca el programa y la forma de trabajo. En esta instancia se recorre la escuela, se realiza un diagnóstico somero del patrimonio.

Las visitas son solicitadas por las instituciones educativas, desde ese primer contacto se organiza una reunión con las autoridades y docentes interesados en el patrimonio. Desde ese momento se comienza a trabajar en conjunto para la puesta en valor del patrimonio histórico educativo de cada institución.

El trabajo consiste en acompañar a las escuelas en significar los espacios y el edificio escolar, en realizar la escritura de la historia institucional, en investigar sobre la historia de maestros y alumnos, en organizar el patrimonio y capacitar en diferentes temas relacionados a conservación, organización y puesta en valor de los bienes patrimoniales.