Alumnos de escuelas de educación especial (Recuperación, Domiciliarias y Hospitalarias) que participan del programa “Inglés en Acción” obtuvieron una beca y el diploma de la fundación educativa Trinity College London. 

Los estudiantes rindieron examen en la categoría “Drama and speech” en la sede del Ministerio de Educación. Las evaluaciones fueron presididas por Alarstair Danson, quien viajó especialmente desde Londres hacia la Ciudad de Buenos Aires. 

“Inglés en acción” es un proyecto único en América Latina, se trata de una novedosa metodología de enseñanza que lleva a cabo la Dirección de Educación Especial, mediante la cual se enseña idioma inglés a través de procesos teatrales a niños de escuelas especiales. 

Trinity College London es una fundación educativa sin fines de lucro que cuenta con representaciones en más de sesenta países, y su casa central se encuentra en Londres. Ofrece exámenes en varias áreas que se focalizan en las artes dramáticas, la música y el idioma inglés. Las certificaciones tienen validez internacional y están aprobadas por el Marco Nacional de Calificaciones Europeo (CEF). En las artes dramáticas ofrece un inmenso abanico de posibilidades de exámenes que se adaptan a diversas edades y contextos. 

Todos los alumnos aprobaron el examen y dos de ellos con Mérito, por eso recibirán desde Inglaterra su certificación internacional. 

Los chicos becados y diplomados son: Ariana Agostina Heredia, Belén Melgarejo, Milagros Ceballos, Nicolás Panagopoulos, Ignacio Pereyra Mayer y Gianella Barbas.