Educación
- Inicial
- Primaria
- Formación Docente
- Media
- Técnica
- Educación y Trabajo
- Formación Técnica Superior
- Adultos
- Artística
- Educación Digital INTEC
- Planeamiento Educativo
- Gestión Privada
- Currículum
- Evaluación Educativa
- Idiomas
- Especial
- Equidad Educativa
- CePA
- Gestión Estatal
- Plan Sarmiento BA
- Escuelas Verdes
- Familias a la Escuela
Principales aspectos del la Ley 4109 de Democratización, Transparencia, y Modernización de la Clasificación y Designación docente
DEMOCRATIZACIÓN
- El Proyecto tiene como único objetivo brindar una solución al actual sistema de inscripción, selección y designación de los docentes en la Ciudad que se encuentra colapsado.
- Los docentes seguirán siendo los encargados de controlar y supervisar el proceso de designación de docentes de la Ciudad de Buenos Aires.
- Se crea una Junta Comisión de Registro y Evaluación de Antecedentes Profesionales (COREAP) cuyas funciones la inscripción, clasificación, instrumentación de los concursos docentes para titulares, interinos y suplentes.
- El Proyecto de Ley fue tratado y aprobado en la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires, el órgano más democrático que tiene la Ciudad donde se encuentran representadas todas las fuerzas políticas.
TRANSPARENCIA
- El proceso será supervisado y controlado por las Juntas de Clasificación y Seguimiento de Concursos Docentes que estarán compuestas por cinco (5) miembros
- Toda la información es pública y estará disponible en Internet.
MODERNIZACIÓN
- El docente acelerará su inscripción a través de un sistema de "clasificación online" que le ahorrará la molestia de recorrer todos los lugares de inscripción y evitar así los formularios e inscripciones diferentes.
- Con el avance de la tecnología se busca simplificar la vida al docente, apuntando a que el proceso sea más eficiente y transparente.
