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Postítulo Docente: Literatura Infantil y Juvenil

Bibliografía

Bibliografía general
3ª cohorte (2005-2006)
3ª cohorte (2005-2006)
4ª cohorte
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Módulo 5: Literatura y escuela

Tema: Mirada sociocultural en las prácticas de lectura y escritura

  • Alvarado, Maite. CBC y la enseñanza de la Lengua Bs. As. A-Z . 1997."Escritura e invención"
  • Bombini, Gustavo. Sabemos poco acerca de la lectura. Publicación de Lenguas Vivas. Págs.28-32
  • Bombini, Gustavo. Textos en contextos 5. La literatura en la escuela. Bs. As. Asociación Internacional de lectura en Lectura y Vida. 2002.Prácticas de enseñanza/prácticas de lectura de literatura: nuevas perspectivas.
  • Bombini, Gustavo. La literatura en la máquina de la reforma. En: La Mancha 4. Papeles de literatura infantil y juvenil. Julio 1997. Págs. 27-28.
  • Cuesta, Carolina. La supuesta oposición entre la enseñanza de la literatura y la promoción de la lectura, o la historia de un gran malentendido. UNLP/UNSAM.
  • Frugoni, Sergio. Escribir ficciones: un camino hacia la literatura. Ponencia presentada en las Jornadas de Enseñanza de la Literatura del Instituto del Profesorado Alicia Moreau de Justo. Bs. As. 2002.
  • Meek, Margaret. Un encuentro con la crítica y los libros para niños. Bs. As. Parapara Clave. Banco del Libro. 2001."¿Qué se considera evidencia en las teorías sobre literatura infantil?". Págs.15-30
  • Petit, Michèle. Lecturas del espacio íntimo al espacio público. México. F.C.E. 2001. ¿'Construir' lectores? Lectura literaria y construcción de sí mismo
  • Peralta, Liliana. Escuela y escritura, una dupla problemática. En: Lulú Coquette. Revista de didáctica de la lengua y la literatura. La Plata. 2001. Año 1, N°1. Págs.112-117

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