Bienestar Socioemocional

Generamos espacios articulados para el desarrollo de las habilidades socioemocionales, que prioricen el bienestar de los estudiantes como condición fundamental para su aprendizaje.

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La escuela es mucho más que un espacio de aprendizaje académico, es el lugar donde se construyen vínculos, se fortalecen habilidades para la vida y se acompaña a cada estudiante en su desarrollo integral. Desde el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires impulsamos la política de Bienestar Socioemocional con el objetivo de promover entornos escolares más saludables y seguros para toda la comunidad educativa.

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En el marco del Plan Estratégico Buenos Aires Aprende, el bienestar socioemocional se integra como un enfoque transversal que atraviesa la enseñanza, la convivencia, la gestión institucional y el vínculo con las familias. No es un eje aislado, sino una perspectiva integral que entiende al bienestar como una condición clave para aprender, enseñar y convivir en la escuela.

Enseñar supone sostener vínculos, acompañar trayectorias diversas y gestionar situaciones complejas en el aula. El bienestar de quienes enseñan es una condición fundamental para que puedan desarrollar prácticas de enseñanza significativas y generar mejores oportunidades de aprendizaje.

Por eso, promovemos espacios de formación, reflexión y acompañamiento que fortalecen las habilidades socioemocionales de los docentes y contribuyen a su desarrollo profesional.

Bienestar en Red
El programa Bienestar en Red propone una formación integral y un aprendizaje experiencial que busca promover el bienestar en los agentes educativos, a través del desarrollo de habilidades socioemocionales.

¿Cómo funciona?
La formación tiene una duración de 8 semanas, con encuentros virtuales, sincrónicos y semanales, que se organizan en dos etapas complementarias:

  •  Trayecto matriz: un proceso de exploración personal centrado en las habilidades socioemocionales del docente. A través de prácticas de autoobservación, intercambio y reflexión colectiva, los participantes profundizan en sus modos de vincularse y el impacto que generan en los demás.
  •  Laboratorios de experiencias: espacios orientados a explorar y adaptar prácticas para el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes, adecuándolas a cada contexto educativo.

La propuesta está destinada a docentes de los niveles inicial y primario, y de la modalidad de educación especial y educación de adultos y adolescentes. Para conocer más sobre el programa, pueden escribir a bienestarenred.gobse@bue.edu.ar.

Propuestas de formación docente

Herramientas concretas para integrar el bienestar socioemocional en la práctica educativa.

Desde Escuela de Maestros, ofrecemos cursos autoasistidos que brindan estrategias y materiales para enriquecer las prácticas docentes en el marco del bienestar socioemocional. Son propuestas opcionales, con puntaje docente, pensadas para acompañar a la comunidad educativa en un contexto dinámico y flexible.

Cursos autoasistidos disponibles:
«Adolescentes y apuestas online: estrategias educativas»
«Enseñanza y aprendizaje de habilidades socioemocionales»
«Proyectar Futuro: herramientas para acompañar el proyecto de vida de los estudiantes desde el aula»

Conocé más sobre los cursos de Escuela de Maestros

Recursos para el aula

En esta sección se reúnen materiales, guías y recursos pedagógicos para acompañar la implementación de la política de Bienestar Socioemocional en las escuelas. Están pensados como herramientas de consulta y apoyo para docentes, directivos, equipos de orientación y toda la comunidad educativa.

Accedé a los recursos

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El bienestar en la infancia es la base sobre la cual se construyen los aprendizajes y los vínculos. En el nivel primario, acompañamos a los estudiantes en el reconocimiento de sus emociones, la convivencia con otros y el desarrollo de habilidades para la vida, puntualizando en el desarrollo de una conciencia digital basada en el cuidado de sí mismos y de los demás.

A través de propuestas integrales, promovemos entornos de aprendizaje que favorecen la participación, el respeto y el crecimiento personal de cada niño.

Un trayecto integral que busca acompañar a la escuela secundaria en el fortalecimiento del bienestar socioemocional.

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La escuela secundaria cumple un rol central en el acompañamiento de los adolescentes en una etapa clave de su desarrollo. Secundaria Aprende con Bienestar es un trayecto cuatrimestral que integra el enfoque socioemocional en la experiencia escolar, involucrando de manera articulada a todos los actores de la comunidad educativa.

La propuesta promueve la construcción de climas escolares saludables a partir de acciones coordinadas con los distintos perfiles institucionales:

  • Equipos de conducción: encuentros mensuales de reflexión sistemática sobre el bienestar socioemocional en las escuelas, reconociendo el rol clave de los equipos de conducción en la creación de las condiciones necesarias para sostener e integrar estas prácticas al trabajo cotidiano. 
  • Profesores Acompañantes de las Trayectorias (PAT): formación mensual con herramientas y estrategias prácticas orientadas a fortalecer las trayectorias educativas, desde una mirada cercana y contextualizada.
  • Departamentos de Orientación Escolar (DOE): espacios mensuales de reflexión y asesoramiento para consolidar el rol del DOE como referente institucional, promoviendo prácticas basadas en el respeto, el cuidado y la corresponsabilidad.
  • Profesores de Educación Física: encuentros que integran el juego y las dinámicas lúdicas como vehículos para el desarrollo de habilidades socioemocionales, fortaleciendo el clima escolar y la grupalidad.
  • Profesores de Educación Artística: espacios para explorar cómo el arte puede convertirse en una herramienta para promover el bienestar socioemocional, habilitando la expresión, la escucha y el trabajo colaborativo dentro del aula.
  • Familias: una propuesta para acompañar el pasaje de la primaria a la secundaria, brindando herramientas para fortalecer su rol en esta etapa clave.

Propuestas para estudiantes 

Promovemos experiencias significativas que acompañan el desarrollo integral de los adolescentes en la escuela secundaria. Cada propuesta trabaja sobre habilidades socioemocionales concretas, desde la salud mental y la expresión artística hasta la construcción del proyecto de vida.
 

  • Bienestar Integral
    Talleres destinados a estudiantes de 2° y 3° año que abordan distintos aspectos del bienestar socioemocional, como salud mental, descanso saludable y herramientas para transitar las conversaciones difíciles, promoviendo la reflexión, el desarrollo de habilidades socioemocionales y el cuidado personal.
     
  • Bienestar en Escena
    Experiencias lúdico teatrales para todos los estudiantes del nivel secundario que utilizan el arte como herramienta educativa para reflexionar y dialogar sobre problemáticas sensibles de la adolescencia, promoviendo el cuidado y el aprendizaje socioemocional e invitando a los estudiantes a participar activamente. 
     
  • Tu Proyecto en Movimiento
    Un encuentro vivencial orientado a la construcción del proyecto de vida de los estudiantes de 4.° a 6.° año. A través de actividades prácticas y reflexivas, se promueve el desarrollo de habilidades socioemocionales como el autoconocimiento, la toma de decisiones conscientes y el trabajo colaborativo

escuela en familia desplegable

La alianza entre escuelas, estudiantes y familias influye positivamente en los logros académicos y en el bienestar de los estudiantes. En el marco de la política de Bienestar Socioemocional, trabajamos en la generación de contenidos y propuestas para fortalecer el vínculo familia-escuela, brindando herramientas que retomen las habilidades socioemocionales y favorezcan el rol activo de las familias en el acompañamiento de las trayectorias escolares. 

Conocé la plataforma Escuela en Familia