Supervisión de bibliotecas escolares

La Supervisión de Bibliotecas se propone promover el desarrollo de las Bibliotecas Escolares e incidir en las prácticas bibliotecarias para mejorar la calidad educativa.

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A través de este medio intenta

  • Generar un espacio de comunicación entre la Supervisión de Bibliotecas, las instituciones educativas, los maestros bibliotecarios y todos los interesados en el quehacer bibliotecario en el ámbito de la educación.
  • Brindar el acceso a herramientas para la actualización permanente.
  • Ofrecer el vínculo con otros sitios relacionados, promoviendo el establecimiento de relaciones con otras instituciones de distintos ámbitos.

Los proyectos de la supervisión de Bibliotecas son:

  • Actualización pedagógica
  • Automatización de los procesos técnicos

Actualización Pedagógica y Técnica

Aspector técnicos

Serie: Documentos para Bibliotecarios Escolares de la C.A.B.A.
Documento Nº1: Catalogación : Generalidades
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Documento Nº2: Procesos técnicos
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Documento Nº3: Clasificación Temática basada en la C.D.U.
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Aspectos Pedagógicos

"Biblioteca y escuela". En: Diseño Curricular para la Escuela Primaria : primer ciclo de la Escuela Primaria. Buenos Aires. G.C.B.A. Secretaría de Educación. Dirección de Planeamiento. Dirección de Currícula. Buenos Aires : la Secretaría, 2004. (Pág. 65 a 69)
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Serie: Ideas Pedagógicas para reflexionar

Nro. 22: La dimensión pedagógica de la biblioteca escolar
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Nro. 33: Ideas para animar a leer
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Nro. 45: Alfabetización informacional
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Colección: La Biblioteca escolar en la Escuela de hoy, Cuadernillo Nº 2
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Bibliotecas: escenarios para que cada libro encuentre su lector

Lecturas Complementarias

Manifiesto de la biblioteca escolar (UNESCO/ I.F.L.A.)
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Normas sobre alfabetización en información. 1 ed. 2001. (C.A.U.L.)
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Serie: Documentos de apoyo a los alumnos de séptimo grado en su ingreso al nivel medio
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Documento Nº1: Presentación de la línea de trabajo. Propuestas de actividades
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Documento Nº2: Estrategias relativas a la formación de los alumnos como estudiantes. La organización para estudiar
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Documento Nº3: Estrategias relativas a la formación de los alumnos como estudiantes. Comunicar lo aprendido
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Jornadas y Encuentros

Anualmente, en el marco del proyecto “Actualización Pedagógica”, la Supervisión de Bibliotecas organiza juntamente con otras instituciones, encuentros y jornadas de actualización, perfeccionamiento o intercambio de experiencias docentes.

Espacio de comunicación entre bibliotecarios

Este espacio está destinado a la divulgación de experiencias o proyectos generados por los bibliotecarios escolares o proyectos de trabajo en la biblioteca integrados con otras áreas.

Se constituirá una comisión que evaluará las propuestas para su inclusión en la página. Si usted desea comunicar su propuesta de trabajo, puede hacerlo a través de la dirección de correo electrónico de la Supervisión.

Automatización de los procesos técnicos

A partir de 1995 las Bibliotecas Escolares dependientes de la DAEP iniciaron un proceso de reconversión destinado a automatizar los procesos técnico –administrativos. Para ello se organizaron distintas instancias de capacitación. A fin de facilitar la continuidad de este proceso, se incluyen diversas herramientas (software, manuales, instructivos, documentos de apoyo…)

Gestión de la información

Software

Las Bibliotecas Escolares utilizan:

El programa de gestión de información Winisis en su versión 1.5 - BibEs 2.2. Una base de datos propia, BibEs, desarrollada por un grupo de bibliotecarias de nuestro Sistema. La base BibEs - Winbibes es accesible desde Windows.

Herramientas de consulta

Instructivos:

Picklists modelos
Picklist (nota aclaratoria)
Tablas de validación Archivos ISO

Manuales

Manual BibEs
Manual Winisis
Winisis Utilitarios
Winisis Edición y carga
Winisis Búsqueda
Winisis Búsqueda libre
Winisis Impresiones
Winisis Exportación e Importación
Winisis Módulo 9
Winisis Módulo 10
Winisis Módulo11

Manual Básico CONICYT

Documentos de apoyo para usuarios de WinbibEs.
Base Tipo: Archivo Tipo.ISO – Manual Base Tipo