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Presentación de la plataforma Panorama Educativo y de Zoom educativo

Son iniciativas de la Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa (UEICEE) para compartir datos e información de la educación común obligatoria de la Ciudad.

Martes 3 de diciembre de 2019

El 25 de noviembre, en el auditorio del Centro de Altos Estudios Universitarios (CAEU) de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), se presentó la plataforma Panorama Educativo. Buenos Aires Ciudad que actualmente se encuentra en desarrollo. Esta iniciativa propone una mirada multidimensional sobre la educación común obligatoria dependiente del Ministerio de Educación e Innovación de la Ciudad de Buenos Aires, y se propone como un espacio de información y análisis con perspectiva de derechos.

Esta plataforma pondrá a disposición de la ciudadanía, y de aquellas audiencias particularmente interesadas en cuestiones educativas, un conjunto de indicadores, mapas, fichas de políticas, preguntas y respuestas acerca de la situación y evolución educativa de la Ciudad de Buenos Aires con lentes interpretativas derivadas de la perspectiva del derecho a la educación.

Valeria Dabenigno, quien coordina Panorama Educativo, compartió el marco normativo y los enfoques sobre los que se basa la construcción de la información, que tienen como eje la perspectiva de derechos.

También se presentó Zoom educativo, la nueva serie de documentos sobre temáticas educativas relevantes que se realiza desde la UEICEE, con el apoyo de la OEI, la cual ha convocado a un grupo de investigadoras e investigadores del campo académico para producir informes que utilizan información estadística producida en la Unidad. Se trata de un nuevo producto que se inscribe en el desarrollo de la plataforma de información Panorama Educativo. Buenos Aires Ciudad.

Actualmente se encuentran disponibles tres documentos de esta serie. En la jornada Margarita Poggi presentó la investigación realizada para el documento Los desempeños académicos en contexto según las evaluaciones del sistema educativo de la Ciudad de Buenos Aires, mientras que Graciela Clotilde Riquelme compartió resultados de Trayectorias de los estudiantes de secundaria técnica: aportes a la interpretación de las diferencias institucionales y sociales en la Ciudad de Buenos Aires. También se encuentra disponible el documento Las desigualdades educativas en clave territorial de María Mercedes Di Virgilio y Pablo Serrati.

Además, las autoras de otros documentos de la serie compartieron algunos avances. Marcela Cerruti compartió los objetivos y algunos resultados del documento Inmigrantes en el sistema educativo de la Ciudad de Buenos Aires. Por su parte, Georgina Binstock presentó la metodología, datos y resultados del documento Desempeño en Matemática y género en la Ciudad de Buenos Aires. Estos documentos estarán disponibles próximamente en la sección de Zoom educativo de la página de la UEICEE.

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