Integración

 

• Detección y evaluación de niños, jóvenes y adultos con compromiso auditivo cuyo perfil permita iniciar un proceso integrador al sistema educativo común.
• Diseño de apoyos pedagógicos especializados.
• Orientación y asesoramiento a los docentes del área común.
• Visitas a las escuelas integradoras.
• Seguimiento.
• Evaluación cualitativa de las acciones.

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