INTEGRACION A: 

• INICIAL
• PRIMARIA
• ESCUELA DE ADULTOS

A partir de un trabajo en conjunto de los equipos de las instituciones participes, se definen las estrategias pedagógicas que se implementan en los diversos ciclos del sistema educativo.

La escuela cuenta con un Equipo de Integración formado por Directora, Vicedirectora, Maestros Integradores, Maestros Gabinetistas Psicotécnicos, Maestros Psicólogos y Maestros Asistentes Sociales.

LA ESCUELA BRINDA A TRAVÉS DE SU EQUIPO INTEGRADOR:

• Evaluación de posibilidades del alumno de ser integrado.
• Orientación a los padres.
• Acompañamiento del alumno integrado y sus padres.
• Asesoramiento a docentes de Escuela Común.
• Acompañamiento del equipo interdisciplinario al proceso de integración del alumno.

OBJETIVOS

Que los alumnos:

• Accedan a otras propuestas educativas.
• Compartan diversos espacios de otra Institución, relacionándose con todos los actores de la misma.
• Acepten las correcciones y señalamientos de adultos significativos de la Institución en donde son integrados.
• Resuelvan con criterio y responsabilidad las situaciones que se le presentan.
• Logren espacios de participación e independencia, claros y definidos, con la inclusión de sus familias.

El Docente Integrador realiza las adaptaciones curriculares con el Docente de la Escuela Integradora.

El apoyo pedagógico que reciben los alumnos integrados a la Escuela de Adultos es en el horario correspondiente al Turno Vespertino.