Áreas de Educación
Educación Media
Ante la obligatoriedad del nivel medio, una propuesta de calidad debe atender
a las características de los jóvenes y adolescentes de la ciudad,
asegurar su tránsito exitoso por la escuela y poner en circulación
saberes que les permitan construir proyectos de futuro en el campo laboral y/o
profesional. Continúan siendo nudos problemáticos del sistema educativo
el pasaje de la escuela primaria a la media, el abandono de la escuela en los
primeros años y el desconocimiento de las nuevas claves culturales de los
adolescentes y jóvenes de hoy, entre otros. Desde el campo de la formación
docente, continuamos ofreciendo a los profesores recorridos formativos que brinden
las herramientas para comprender la sociedad de hoy, actualizar los conocimientos
y enfoques de la enseñanza, analizar las culturas juveniles o definir el
papel de la escuela en la socialización de las nuevas generaciones. Para
ello proponemos actividades que profundizan los enfoques de la enseñanza,
la evaluación de los aprendizajes y el ejercicio de diferentes roles institucionales.
Es necesario trabajar en la construcción de equipos que se piensen como
un "colectivo", con capacidad de decisión y gestión, y
aportar a una nueva configuración de la escuela secundaria.
Capacitación Institucional
Para aquellas escuelas que deciden abordar el trabajo sobre algún área curricular, se proponen espacios de discusión a cargo del CePA sobre los problemas de la enseñanza de esa área. Las orientaciones temáticas que se proponen surgen de problemas de la práctica docente relevadas en espacios de capacitación en distintas escuelas medias. Dichas temáticas no son excluyentes, y deberán ser redefinidas a partir de los problemas particulares de las instituciones.
Actividades anteriores [+ info]
cepa@buenosaires.gob.ar