Lectura y escritura en el aula para la Escuela Secundaria

Aborda distintos ejes y problemas de la lectura y la escritura en el aula.

Con el propósito de ofrecer propuestas en relación a los contenidos de los Diseños Curriculares de Lengua y Literatura, Mercedes Alonso, Laura Beroldo, Gisela Borches, Mariángeles Baroni y Florencia Viterbo han desarrollado y escrito estas secuencias que si bien están basadas en la experiencia transcurrida en sus aulas particulares, tienen la impronta del trabajo colectivo y la construcción plural.

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Lectura y escritura en el aula para la Escuela Secundaria
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