Profesorado en Economía
(Profesor/a de Educación Superior en Economía)
RESOLUCION Nº 6627/MEGC/2009
RESOLUCIÓN Nº 1937/ME/2011
RESOLUCIÓN Nº 589/ME/2012
| EJE DE FORMACIÓN DISCIPLINAR | |||
|---|---|---|---|
| INSTANCIAS | DURACIÓN | HORAS POR SEMANA | HORAS TOTALES |
Sistemas de Información Contable |
Anual |
6 |
192 |
Introducción a la Economía |
Anual |
5 |
160 |
Análisis Matemático |
Anual |
4 |
128 |
Derecho Público |
Anual |
3 |
96 |
Historia Económica |
Anual |
4 |
128 |
Principios de Administración |
Anual |
6 |
192 |
Estadística |
Anual |
4 |
128 |
Derecho Civil |
Anual |
3 |
96 |
Geografía Económica |
Anual |
3 |
96 |
Econometría |
Anual |
5 |
160 |
Finanzas Públicas |
Anual |
5 |
160 |
Macroeconomía |
Anual |
6 |
192 |
Historia del Pensamiento Económico |
Anual |
3 |
96 |
Crecimiento y Desarrollo Económico |
Anual |
4 |
128 |
Dinero, Crédito y Bancos |
Anual |
4 |
128 |
Taller de Aplicativos Informáticos |
Anual |
4 |
128 |
Taller Optativo |
Cuatrimestral |
3 |
48 |
Seminario Optativo |
Cuatrimestral |
3 |
48 |
TOTAL DE HORAS CÁTEDRAS ANUALES |
2496 |
||
TOTAL DE HORAS RELOJ ANUALES |
1664 |
||
EJE DE FORMACIÓN COMÚN |
|||
EJE DE FORMACIÓN GENERAL |
|||
| INSTANCIAS | DURACIÓN | HORAS POR SEMANA | HORAS TOTALES |
Taller de Expresión Oral y Escrita I |
Anual |
2 |
64 |
Pedagogía |
Anual |
3 |
96 |
Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje |
Anual |
4 |
128 |
Taller de Expresión Oral y Escrita II |
Anual |
2 |
64 |
Introducción a la Filosofía |
Anual |
3 |
96 |
Didáctica General |
Anual |
3 |
96 |
Estado, Sociedad, Derechos Humanos |
Anual |
3 |
96 |
Historia Social de la Educación |
Anual |
3 |
96 |
Seminario de Investigación Educacional |
Anual |
3 |
96 |
Taller de Tics aplicadas a la enseñanza |
Anual |
3 |
96 |
Política Educacional y Legislación Escolar |
Cuatrimestral |
3 |
48 |
Taller de Lengua Extranjera (prerrequisito acreditable) |
Cuatrimestral |
3 |
48 |
Taller de Informática (prerrequisito acreditable |
Cuatrimestral |
3 |
48 |
TOTAL DE HORAS CÁTEDRAS ANUALES |
1072 |
||
TOTAL DE HORAS RELOJ ANUALES |
715 |
||
| EJE DE APROXIMACIÓN A LA REALIDAD Y DE LA PRÁCTICA DOCENTE | |||
|---|---|---|---|
| EJE DE APROXIMACION A LA REALIDAD Y DE LA PRACTICA DOCENTE | |||
| DURACIÓN | HORAS POR SEMANA | HORAS TOTALES | |
Trabajo de Campo I |
Taller Cuatrimestra Trab. de campo |
2 hs x 6 semanas 2 hs x 10 semanas |
32 |
Trabajo de Campo II |
Taller Anual Trab de campo |
3 hs x 16 semanas 3 hs x 16 semanas |
96 |
Didáctica Específica I y Trabajo de
Campo II |
Material Anual Taller de Observación |
3 hs x 32 semanas 3 hs x 16 semanas 3 hs x 16 semanas |
192 |
Didáctica de la Educación Superior |
Materia anual Cuatrimestral |
3 hs x 16 semanas |
48 |
Seminario de Educación a Distancia |
Materia anual Cuatrimestral |
3 hs x 16 semanas |
48 |
Didáctica Específica II y Resistencia |
Materia anual Taller Residencia |
4 hs x 32 semanas 4 hs x 16 semanas 12 hs x 16semanas |
128 64 192 |
TOTAL DE HORAS CÁTEDRAS ANUALES |
800 |
||
TOTAL DE HORAS RELOJ ANUALES |
533 |
||