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Media revista
Porque la escuela media está en debate y porque está instalada la idea de crisis de sentido, el primer número de este nuevo medio dedica un dossier a la discusión sobre la forma escolar que la escuela media aún posee, y a analizar lo que parecen ser experiencias institucionales y de organización alternativas, que proponen una nueva forma para la escuela media.
Media revista no pretende ser una revista académica pero tampoco una revista escolar. Rescata del campo académico y cultural diversas manifestaciones estéticas o producciones científicas para ponerlas en diálogo con lo que se hace y piensa desde el sistema escolar. En cada número una "Mesa de Discusión" aporta elementos al debate. Es un espacio en el que participan colegas con ganas de discutir algunos temas que afectan a la escuela media.
Media revista Nº 3
Una reflexión sobre los textos que regulan la enseñan-za en la escuela media. ¿Qué elementos forman el conocimiento que circula en las aulas? ¿Quiénes defi-nen los textos que se deben enseñar? ¿Quiénes intro-ducen nuevos contenidos? Estos son los ejes de la Mesa de Discusión que aquí se presenta.
Una reflexión sobre los textos que regulan la enseñan-za en la escuela media. ¿Qué elementos forman el conocimiento que circula en las aulas? ¿Quiénes defi-nen los textos que se deben enseñar? ¿Quiénes intro-ducen nuevos contenidos? Estos son los ejes de la Mesa de Discusión que aquí se presenta.
Media revista Nº 2
En esta oportunidad nos internamos en la discusión acerca de qué, cómo y bajo qué formatos se lee y escribe en la escuela media. Para ello hemos invitado a formar parte de la mesa de discusión a académicos y colegas para mostrar cuánto y bajo qué circuns-tancias nuestros alumnos apelan a la escritura.
En esta oportunidad nos internamos en la discusión acerca de qué, cómo y bajo qué formatos se lee y escribe en la escuela media. Para ello hemos invitado a formar parte de la mesa de discusión a académicos y colegas para mostrar cuánto y bajo qué circuns-tancias nuestros alumnos apelan a la escritura.
Media revista Nº 1
El primer número reúne trabajos realizados para docentes y por docentes de nuestras escuelas. Reconocidos académicos escribieron artículos y en-sayos pensando aportar elementos a la discusión dis-ciplinar, al estudio de la ciencia, y a la relación entre nuevas tecnologías y construcción de conocimiento.
El primer número reúne trabajos realizados para docentes y por docentes de nuestras escuelas. Reconocidos académicos escribieron artículos y en-sayos pensando aportar elementos a la discusión dis-ciplinar, al estudio de la ciencia, y a la relación entre nuevas tecnologías y construcción de conocimiento.
Para comentar los artículos, hacernos sugerencias o proponer discusiones, los invitamos a escribir a mediarevista@buenosaires.edu.ar
cepa@buenosaires.edu.ar